Im 2. Semester konnten die Kinder wieder aus 6 verschiedenen Ateliers wählen und sich ihren Interessen gemäß klassen- und schulstufenübergreifend anmelden. Diesmal gab es „Akrobatik“, „Jonglieren“ (In beiden Ateliers wird fleißig für das Schulfest geprobt.), „Kochen“, „Druckprofi“, „Bienenwerkstatt“ und „Greenscreen“. So gibt es vielfältige Angebote, die den Kindern Freude und Spaß bereiten und in denen sie ihre Interessen und Begabungen weiterentwickeln können.
Die 4a Klasse hat im Unterricht mit den iPads Stop-Motion Filme gemacht. Dazu haben sie aus Karton-Bausätzen ihre jeweiligen “Kulissen” selbst zusammengebaut und mit diversen anderen Gegenständen ergänzt. In den zwei Stunden sind tolle Kurzfilme entstanden und die Kinder waren mit Begeisterung dabei.
Vom 3. bis zum 4. Juli verbrachten die Kinder der 4. Klasse eine aufregende Nacht in der Schule. Nach einer gemeinsamen Pizza-Jause gab es 4 Stationen rund um Technik und eEducation. Es wurde mit Bluebots gearbeitet, die Codey Rockys programmiert, Magnet-Fußball gespielt und tolle Fotos mit Greenscreen-Technik produziert. Anschließend gab es eine Führung auf den Glockenturm durch Frau Maria Knöbl und spätabendlichen Spaziergang. Zurück in der Schule erwartete die Schülerinnen und Schüler eine besonders aufregende Überraschung – es geisterte in der Schule. Am nächsten Morgen gab es ein gemeinsames Frühstück, sodass alle motiviert in das Sportfest und die Hoffnungsrunde starteten.
Im Mai 2022 durften die Schülerinnen und Schüler der VS Dechantskirchen an „Robotik“-Nachmittagen teilnehmen. Nach einem von der Gemeinde gesponserten Mittagessen im Gasthaus Schwammer wurden in 3 Einheiten das Bedienen und Steuern sowie Programmieren von „Bluebots“ und „Codey Rockys“ erlernt und ausprobiert. Auch Bürgermeisterin Waltraud Schwammer konnte sich vom interessanten Projekt ein Bild machen und war begeistert.
Durch das Engagement der VS Dechantskirchen konnten wir im Rahmen eines Förderprojektes der Öead unseren Bestand an Robotern erweitern und damit den Schülerinnen und Schülern zusätzliche Lernerfahrungen im Bereich von Robotik und Technik ermöglichen.
Um den Einsatz der Roboter nachhaltig zu gewährleisten, wurde das Kollegium der VS Dechantskirchen im Bereich Robotik und Coding geschult.
In diesem Schuljahr nahmen die Kinder der dritten und vierten Klassen an drei Tagen am Workshop „Cyberfit“ teil. Eine Polizistin erarbeitete mit den Kindern die Gefahren, die sich im Internet verbergen. Die Schülerinnen und Schüler waren mit größtem Interesse dabei und sind nun stolze Besitzer einer Cyberfit-Urkunde.
Weitere Fotos finden Sie im Fotoalbum.
Die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse erstellten E-Books zu den Schullandtagen. Gearbeitet wurde in Gruppen und so wurden 5 verschiedene E-Books erstellt, die dann auch für die Schülerinnen und Schüler ausgedruckt wurden. So entstand eine schöne Erinnerung an die Erlebnisse der Schullandtage.
–Hier kommen Sie zu den Fotos der Schullandtage in Lackenhof am Ötscher.
Im Sachunterricht der 3. Klasse war diese Woche der Hund ein Thema. Dies bot den Anlass, verschiedene Hund auch in mit Hilfe von Augmented Reality in die Schule zu holen.
Weil es für die Kinder so interessant und so ein großer Spaß war, wurden gleich zahlreiche andere Tiere in die Schule geholt. So schwamm ein riesiger Hai durch den Gang, ein Pferd, ein Oktopus, ein Pandabär und zahlreiche andere Tiere konnten die Kinder über Augmented Reality in der Schule erleben.
Zusätzlich zur Bereicherung im Sachunterricht (Biologie-MINT) konnten die SchülerInnen auch aktuelle Technologie kennen lernen und den Schritt von Virtual Reality (VR) in die Augmented Reality (AR) erleben.
Weitere Fotos finden Sie im Fotoalbum.
Um auch SchülerInnen, die aufgrund von Quarantäne nicht in der Schule sein konnten, am Unterricht teilhaben zu lassen, wurde der Hybridunterricht erprobt.
Es hat sich gezeigt, dass die VS Dechantskirchen für alle Fälle gerüstet ist. Die Ausstattung aller Klassen mit Beamern und Dokumentenkameras ermöglicht vielfältige Unterrichtsformen.
Durch die Teilnahme am OeAD-Projekt „#Schule lernt aus Krisenzeiten“ war es möglich, die IT-Ausstattung der Schule zu erweitern und Lehrerinnen im Rahmen von schulübergreifenden Fortbildungen Anregungen für den Unterricht zu geben.
Ein Ziel des Projektes war es, dass Lehrerinnen mit Hilfe der neu erworbenen Dokumentenkameras verschiedene Arten von Erklärvideos erstellen können, die den Schülerinnen und Schülern im Heimunterricht zur Verfügung gestellt werden können. Im normalen Schulalltag bereichert der Einsatz der Dokumentenkameras die Vielfalt der Unterrichtsmethoden.
Über die nun für jede Klasse angeschafften AppleTVs können die in der Schule vorhandenen iPads besser und produktiver im Unterricht eingesetzt werden.
Ein großes Dankeschön an die OeAD (Agentur für Bildung und Internationalisierung)!