In dieser Woche machte die 3. Klasse in Mathematik den Sprung in den Zahlenraum 1000. In der ersten Stunde bekamen die Kinder die Aufgabe verschiedene Materialien wie Knöpfe, Wattestäbchen, Eisstäbchen oder Kastanien zu bündeln. Jede Gruppe kam schnell zu einer Strategie, die ihr das Zählen der Gegenstände erleichterte.