Denken lernen – Probleme lösen mit den Spielen aus dem Digi.case. Unter anderem befinden sich folgende Spiele, die zum Denken und Probleme lösen anregen, in dem Koffer: Tangram, Tic Tac Toe, Tetris, Geobrett, Mühle, Türme von Hanoi, Würfelbrett, Cäsar-Scheibe, Getriebe und Zauberquadrat. Diese Spiele sind sehr sinnvoll und machen sichtlich Spaß.
In dieser spannenden Stunde konnten die Kinder Experimente zum Thema „Mission Mondstation“ verfolgen.
Die Schülerinnen und Schüler lernten die Codey Rockys zu programmieren. Mit großer Begeisterung schreiben die Kinder Programme und erproben sie an den Robotern. Anschließend werden mathematische Spiele des Digi.case erprobt.
Am 26. 11. bekam die VS Dechantskirchen das MINT-Gütesiegel zum 3. Mal verliehen.
Mit dem MINT-Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik fördern. Mit vielfältigen Zugängen für Mädchen und Burschen.
Im Rahmen der Unverbindlichen Übung MINT Werkstatt konnten die Kinder Bluebots programmieren. Aufgabenstellungen wurden ausgeführt und eigene Programmierungen erfunden und protokolliert. Es war sehr spannend für die Kinder.
Einfache chemische Experimente, die mit Schülerinnen und Schülern der Volksschule durchgeführt werden können, waren der Inhalt dieser Fortbildung. Besonders erfreulich ist, dass durch die Teilnahme an der Fortbildung, die Schule Chemie-Experimentiersets im Wert von 800 € zur Verfügung gestellt bekam. Danke an den Verband Chemielehrer Österreich.
Die Gemeindebäuerinnen Anja Schreiner und Stefanie Holzer-Salmhofer besuchten die 2. Klasse. Sie machten Werbung für regionale Produkte der Bauern vor allem für die Milchprodukte. Anschließend gab es eine gute Jause mit regionalen Produkten.
In der 3. Klasse wird in anschaulicher Weise der Zahlenraum 1000 erfahren und erarbeitet, damit die Kinder eine gute Vorstellung davon bekommen.
In der 1. Klasse gab es am 26. Februar ein Projekt „Rund um den Wald“, das von der Organisation „Pro Holz“ durchgeführt wurde. Die Schülerinnen und Schüler lernten die heimischen Bäume besser kennen und durften „Propeller“ mit Ahornsamen bauen. Verschiedene Experimente und das Arbeiten mit einem Mikroskop waren Highlights dieses Workshops.
In verschiedenen Stationen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse zum Thema Weihnachten. Bei einer Station wurden Kekse gebacken und verkostet. Auch mit den Würfelbauten aus dem Digi.case wurde gearbeit.