Im Rahmen der Unverbindlichen Übung MINT Werkstatt konnten die Kinder Bluebots programmieren. Aufgabenstellungen wurden ausgeführt und eigene Programmierungen erfunden und protokolliert. Es war sehr spannend für die Kinder.
Schlagwort: MINT
Fortbildung „Einfache chemische Experimente mit dem VCÖ“
Einfache chemische Experimente, die mit Schülerinnen und Schülern der Volksschule durchgeführt werden können, waren der Inhalt dieser Fortbildung. Besonders erfreulich ist, dass durch die Teilnahme an der Fortbildung, die Schule Chemie-Experimentiersets im Wert von 800 € zur Verfügung gestellt bekam. Danke an den Verband Chemielehrer Österreich.
Gemeindebäuerinnen in der 2. Klasse
Die Gemeindebäuerinnen Anja Schreiner und Stefanie Holzer-Salmhofer besuchten die 2. Klasse. Sie machten Werbung für regionale Produkte der Bauern vor allem für die Milchprodukte. Anschließend gab es eine gute Jause mit regionalen Produkten.
Zahlenraumerarbeitung 1000
In der 3. Klasse wird in anschaulicher Weise der Zahlenraum 1000 erfahren und erarbeitet, damit die Kinder eine gute Vorstellung davon bekommen.
Pro Holz – 1. Klasse
In der 1. Klasse gab es am 26. Februar ein Projekt „Rund um den Wald“, das von der Organisation „Pro Holz“ durchgeführt wurde. Die Schülerinnen und Schüler lernten die heimischen Bäume besser kennen und durften „Propeller“ mit Ahornsamen bauen. Verschiedene Experimente und das Arbeiten mit einem Mikroskop waren Highlights dieses Workshops.
Stationenbetrieb 3. Klasse
In verschiedenen Stationen arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse zum Thema Weihnachten. Bei einer Station wurden Kekse gebacken und verkostet. Auch mit den Würfelbauten aus dem Digi.case wurde gearbeit.
Känguru der Mathematik
Die VS Dechantskirchen nimmt jedes Jahr teil am internationalen Bewerb „Känguru der Mathematik“.
Für die schulinterne Wertung gibt es Urkunden, Spiele und kleine Anerkennungen zu gewinnen.
Atelier – 2. Teil
Am 15. November fand der 2. Teil des Atelierunterrichtes statt.Zahlenraum 1000 – 3. Klasse
In dieser Woche machte die 3. Klasse in Mathematik den Sprung in den Zahlenraum 1000. In der ersten Stunde bekamen die Kinder die Aufgabe verschiedene Materialien wie Knöpfe, Wattestäbchen, Eisstäbchen oder Kastanien zu bündeln. Jede Gruppe kam schnell zu einer Strategie, die ihr das Zählen der Gegenstände erleichterte.
Schildkröten-Kompass
In den beiden vierten Klassen ging es in den letzten Wochen im Sachunterricht um die Themen Himmelsrichtungen und Pläne. Die Kinder der 4a haben dazu ihren eigenen Schildkrötenkompass gebastelt. Wie man auf den Bildern sieht, funktioniert dieser durch magnetischer Aufladung wie ein echter Kompass. Auch haben die Kinder der vierten Klassen jeweils einen Plan ihrer eigenen Stadt in der Vogelperspektive gezeichnet.